Willkommen bei ESAIP, École d'Ingénieurs
Gründungsjahr
Anzahl der Studierenden
Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général (EESPIG), l’Esaip est une école d’ingénieurs lasallienne créée en 1988, habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieur. L’école fait également partie de la Conférence des Grandes Écoles et de la Fesic.
L’Esaip forme dès le post bac des ingénieurs de haut niveau scientifique et technique, en Numérique et en Santé, Sécurité et Environnement deux spécialités au cœur d’enjeux civilisationnels.
Nos formations évoluent continuellement pour répondre mieux aux besoins sociétaux. Aujourd’hui, l’Esaip fait converger ses deux expertises pour construire, avec ses étudiants, un avenir responsable : nous formons des ingénieurs de cœur capables de répondre aux défis de notre siècle, à l'international.
Grande École à taille humaine, l’Esaip bénéficie de cadres de vie privilégiés sur ses deux sites d’Angers (siège) et Aix-en-Provence, 2 villes plébiscitées par les Français pour leur qualité de vie : logements abordables, réseau de transports fluide, équipements sportifs et culturels de grande qualité.
Unsere Werte, unsere Kultur
L’école est très ouverte à l’international. Elle propose des cursus en anglais, une formation bilingue : 100% des étudiants ingénieurs partent au moins 12 mois à l’international. L’Esaip accueille également de nombreux étudiants internationaux, forte de ses plus de 102 partenariats à l’étranger.
En tant que membre du réseau La Salle, l’Esaip accorde une importance particulière à l’accessibilité de tous à l’enseignement supérieur et à l’accompagnement individualisé de chacun. Au sein de campus à taille humaine, les étudiants sont suivis par des pilotes de formation, garants d’une écoute attentive et de conseils adaptés.
L’Esaip forme des ingénieurs engagés et ouverts à l’international. Des étudiants conscients des enjeux sociétaux, environnementaux et économiques face auxquels ils savent faire preuve d’agilité. Leur ouverture à l’international leur permet d’évoluer de manière agile dans des contextes multiculturels.
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