Classement 2025 : écoles préférées des recruteurs

Pourquoi la voix des recruteurs est devenue incontournable ?

En 2025, la relation entre écoles et entreprises connaît une mutation profonde. La réputation d'un établissement ne se construit plus uniquement sur ses accréditations ou ses classements académiques, mais aussi - et surtout - sur l'expérience vécue par les recruteurs et tuteurs sur le terrain. Car ce sont eux, désormais, qui évaluent la vraie valeur ajoutée des formations, en observant les étudiants en situation réelle : stages, alternance, projets co-construits.

C'est ce que mesure le classement et label Best Employer Experience - Happiness Barometer de Speak & Act, à travers une démarche inédite en France : recueillir exclusivement les avis vérifiés de tuteurs et recruteurs, tous impliqués dans l'encadrement de jeunes talents. Selon le fondateur de Speak & Act, « le lien école-entreprise se construit dans l'action. Les recruteurs sont devenus des témoins directs de la capacité d'une école à former des profils utiles, engagés et prêts à contribuer. Leur voix est désormais un indicateur de référence ».

Une dynamique globalement positive en 2025

Les données Speak & Act 2025 révèlent une tendance claire : les recruteurs sont globalement plus satisfaits qu'en 2024, sur quasiment tous les indicateurs. Preuve que les écoles ont pris la mesure des attentes du monde professionnel, tout en intégrant de nouveaux enjeux comme la RSE.

Ce que les recruteurs valorisent en 2025

1. Un enseignement plus pragmatique et aligné

L'un des enseignements majeurs de cette édition est l'amélioration perçue de la qualité pédagogique. Avec une hausse de 1,5 point, les recruteurs saluent un enseignement plus ancré dans la réalité du travail, avec des cas pratiques, des projets concrets et une montée en puissance des compétences transversales. 

« Quand un étudiant arrive à l'entretien en parlant de ROI, de gestion de projet ou d'UX client, on sent qu'il a été formé dans une école connectée au réel. Ce n'est plus théorique, c'est directement actionnable », témoigne Anne-Sophie, manager dans une agence de marketing digital.

Ce retour à l'essentiel séduit les recruteurs : ils veulent des profils formés, mais surtout fonctionnels dès leur intégration.

2. Une image solide, mais à renouveler

Avec une note toujours très élevée (81.5 %), la reconnaissance employeur des écoles demeure stable. Mais la légère baisse constatée (-0.3 point) alerte sur un enjeu clé : les écoles doivent continuellement se réinventer pour conserver la préférence des entreprises.

Les recruteurs sont désormais sensibles à l'expérience globale qu'ils vivent avec les écoles : qualité des échanges, réactivité, pertinence des profils envoyés. La notoriété seule ne suffit plus.

3. La RSE devient un critère stratégique

C'est la progression la plus marquée du baromètre : +2.4 points sur la dimension RSE. Et pour cause : les recruteurs attendent désormais des jeunes diplômés qu'ils soient conscients des grands enjeux sociétaux, capables de s'inscrire dans des dynamiques d'impact, d'éthique et de transition.

« On préfère intégrer un alternant qui a participé à un projet associatif ou qui connaît les bases du reporting ESG qu'un profil uniquement académique », confie Thomas, responsable RH dans l'industrie.

Les écoles qui intègrent la RSE dans leurs parcours, leurs valeurs et leur pédagogie gagnent nettement en attractivité.

4. Des étudiants prêts à s'intégrer et contribuer

L'indicateur de satisfaction sur les alternants et stagiaires monte encore (+1 point), confirmant un autre critère central : l'employabilité immédiate. Les recruteurs valorisent les étudiants capables de s'adapter rapidement, de comprendre les codes de l'entreprise et de prendre des initiatives.

« On cherche des jeunes qui ne viennent pas simplement apprendre, mais qui peuvent déjà produire de la valeur, même en stage », explique Julien, directeur de projet dans une scale-up tech.

L'étudiant idéal ? Curieux, autonome, fiable et... humainement impliqué.

🏆 Les écoles préférées des tuteurs et recruteurs, qui ont obtenu le label Best Employeur Experience - Happiness Barometer 2025 

Citées dans l'ordre alphabétique :

* ASTERIA

* BSB

* COM'INSTITUTE

* École 3A 

* École nationale d'ingénieurs de Brest

* École Supérieure de Fonderie et de Forge

* ECS

* EFREI Paris Panthéon-Assas Université

* EM Normandie

* ENIGMA

* EPSI - L'école d'ingénierie informatique

* ESAIL

* ESC Compiègne

* Esdes Business School

* ESIGELEC

* ESPIM

* ESTIA

* Eucléa Business School

* Green Management School

* IAE de Brest

* ICL

* IDRAC Business School

* IEFT

* IEJ

* IET - Institut des métiers de l'Environnement et de la Transition écologique

* IFAG - Ecole de management

* IGEFI

* IHEDREA l'école de l'agri et de l'agro management

* ILERI - Institut Libre des Relations Internationales et des Sciences Politiques

* ISC Paris - Campus Orléans

* ISCAE BUSINESS SCHOOL

* ISEN Méditerranée

* Lycée la Tourrache

* Paoli Tech Corse

* Paris School of Luxury

* Paris School of Sports

* SUP'DE COM

* Suptertiaire Immobilier

* UniLaSalle

* WIS - L'école supérieure des métiers du digital

📍 Données issues des avis tuteurs vérifiés sur la plateforme Speak & Act (Enquête Best Employer Experience 2025)

FAQ - Quelles sont les écoles préférées des recruteurs en 2025 ?

Selon les résultats du classement Best Employer Experience - Happiness Barometer de Speak & Act, les recruteurs plébiscitent en 2025 les écoles qui allient qualité de l'enseignement, intégration réussie des étudiants et forte démarche RSE. La satisfaction globale des tuteurs atteint 80.4 %, traduisant une meilleure adéquation entre les formations proposées et les besoins concrets du monde professionnel. La RSE devient un critère majeur dans la préférence employeur.

Ce qu'il faut retenir

En 2025, les recruteurs privilégient les écoles qui :

* Coopèrent activement avec les entreprises

* Proposent un enseignement ancré dans la pratique

* Travaillent leur image en continu

* Intègrent les enjeux RSE dans leur ADN

* Forment des profils immédiatement opérationnels

Pour les écoles, il ne s'agit plus seulement de former : il s'agit de prouver, par l'expérience, qu'elles préparent vraiment à la vie professionnelle.